2019-07-29

情報リテラシー

定期テスト・発達検査を受ける前に(定期テストや発達検査結果で子どもを殺さないために)

進研模試の結果が(難関大を目指す人にとっては)「無意味」だと話すおとのねさん。 いやいや、別に、その子をちゃんとみたら、どこで困っているかわかるし・・・・ 同じように、発達検査も「無意味」だとおもっている。 なぜなら、発達障害...
おとのねさんの悩み

富山市にできるヒノキとアカシアの家、学童保育と言う名の《放課後の学校》の学費

ついに決まりました。 オトノネは、お金のある人からたくさんもらう世帯所得制です。 オトノネはお金のない人とある人のバランスでやっていきたいとおもいます。 制度上の学童ではないので、小学生に限っていません。 年中、年長...
個別化

動いているブランコに突進するのは、経験不足なだけか、スローか、無理か。

オトノネ関係者で放課後ディの人がいる。 ダウン症の子、小学生。 危ないはずのブランコに、自ら突進する。 これは、ブランコで痛い目にあう経験値が足りていないからか。 それとも、痛い目にあったことが、利用できないしくみになってい...
言葉のレッスン

子どもが沈黙する、日本の言語環境。空気読む(言葉が育たない)文化??

PISAで「無回答」が多すぎた問題。 大人のやましい沈黙。子どもの計画的不登校。 はっきりいいます。 (おとのねさんそこらへんはっきりしています) 休みない定期テストと外部模試、宿題、課題は、学校の生徒(自らを学畜と、進...
おとのねさんの悩み

そのテストは、検査は、どんなチカラを計測するのか。

進研模試・河合模試だけがテストではない。 発達心理検査だけがテストなのではない。 PISAというテストがある。 国際テストであるPISAの「テスト」に出るものは、学習指導要領に取り入れるが、出ないものは、取り入れない。 ...
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