横浜市立大学のAO入試(総合型選抜)【センターあるのとないの両方ある】
AO入試対策は学びの構えを鍛えること。
↓志望理由書・面接・グループディスカッション・小論文、全てに共通する勉強法の動画です↓
【AO入試対策を一言で】面接・志望理由・グループディスカッション・小論文
志望理由書は面接前のプレゼン!「私」を論じる小論文!(AO入試)
面接の対策は「私」を知ること。小論文で鍛えるAO入試!
グループディスカッション(AO入試)は大学のゼミの再現!?基礎は小論文。
横浜市立大学のAO入試(総合型選抜)の特徴
センター試験を課さない
- 英語の外部試験を受けていることが出願要件です!!!
大学 | 総合型選抜 |
---|---|
出願資格 | 現役、既卒・浪人、大検・高認、専修、高専、特支 |
学校の成績 | 平均値が4.0以上(国際教養学部は4.3) |
一次選考 | 書類+プレゼンテーション(面接) |
二次選考 | 面接+プレゼンテーション |
センター試験 | なし |
必ず!募集要項を確認して下さい^^
横浜市立大学 入学者選抜要項
- 国際教養学部国際教養学科
- 国際商学部国際商学科
- 理学部理学科
センター試験を課す
データサイエンス学部データサイエンス学科
- 英語の外部試験を受けていることが出願要件です!!!
大学 | 総合型選抜 |
---|---|
出願資格 | 現役、既卒・浪人、大検・高認、専修、高専、特支 |
学校の成績 | 平均値が4.0以上(国際教養学部は4.3) |
一次選考 | 書類+プレゼンテーション |
二次選考 | 面接+プレゼンテーション |
センター試験 | あり |
本大学の使命と3つの理念
国際都市・横浜にふさわしい国際性、創造性および倫理観を有し、高い志をもった人間を育成します。このため、学術の中心となり、卓越した知的資源を創出し、地域社会はもとより広く世界をも視野に入れ貢献するとともに、国際社会に通用する大学となります。1学習成果を最大限に引き出し、自ら課題を見つけ探求する姿勢と様々な問題を解決する能力が備わった人間の育成に努めます2学生のキャリア形成に主眼を置いた様々な支援プログラムを提供し、国際社会で通用する人間の育成に努めます3横浜市が有する意義ある大学として、人材育成、産学連携、市民医療など地域への貢献を推し進めます。
求める学生像、望ましい資質
▼横浜市立大学が求める学生像▼
横浜市立大学では、学部・学科によらず、次のような人を求めます。既成の枠組みや慣行にとどまらず、自由で創造的な姿勢で真理を探究する人課題意識を持って、自らの人生を生き抜く強い意志力を備えた人地域社会のみならず、広く人類社会に貢献する意欲を持つ人
▼望ましい資質▼
国際教養学科・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・国語、社会、外国語の高い基礎学力を有する人物事を批判的に考察する洞察力を持つ人自分の考えを的確に表現できる人広く社会・文化・人間に関心を有する人国際商学科・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・英語、数学、国語、社会などの基礎学力を土台に、科学的に思考しようとする人物事を論理的に考え、自らの意見を明確に他人に伝えようとする人日本のみならず世界の経済や企業の動向に広く関心を有する人理学科・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・高校で学習する自然科学の内容を十分に理解し、将来、その発展に寄与する意欲にあふれる人英語の基礎学力を備え、将来、世界的な視点から活躍できる人論理的に思考することができ、自分の考えを的確に伝達できる人データサイエンス学科・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・国語、数学、外国語並びに理科または社会分野の高い基礎学力を有する人物事を論理的に考察できる人自分の考えを的確に伝達できる人アドミッションポリシーKokuskokusai ai 国際教養学部国際商学部理学部データサイエンス学部1
医学科・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・高い倫理観と医学分野への深い関心を有する人思いやりがあり、命を尊ぶ心を有する人柔軟性と協調性を備えた高いコミュニケーション能力を有する人自ら問題を発見し、解決するための学習意欲を有する人医療の担い手たる責任感・使命感を有する人自ら生活習慣を改善し、健康増進に取り組む意欲を有する人医学界をリードし、医学・医療の進歩に世界レベルで貢献する熱意を有する人看護学科・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・生命と個人の尊厳を尊ぶ姿勢のある人高い責任感・使命感・倫理観を有する人向学心を有する人看護実践者として社会に貢献する意欲のある人将来、看護実践における問題や課題に着目し、解決することへの学習意欲のある人
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